​教育读书笔记（韩中·读书笔记）

教育读书笔记（韩中·读书笔记）

掌握正确教育方法，引领孩子迈向成功之道

赵定珠，韩马初级中学教师，现任八年级语文学科教学，语文学科骨干教师，积极参与教研、教学活动，热爱读书，勤于总结。曾被评为区级优秀教师、区级优秀班主任、区级学科带头人等荣誉。

无意间经朋友推荐《卡尔威特的教育》这本书，细读之后，不仅对我作为母亲这个角色受益匪浅，也使我作为一名教师明白了一个什么样的人就会教育出什么样的孩子，在教育教学中，我对这一点深有体会。这本书讲述的是一位德国乡村的牧师用自己的教育理论，把痴呆的小卡尔威特培养成了19世纪德国一个著名的天才的教育典范故事。

老卡尔维特是19世纪初德国的一名乡村牧师、全能教育法的开拓者。他指出：“即使再平凡的人，只要教育得法，也一定会成为一个不平凡的人”。

一让孩子在赏识中前进

教育孩子最重要的方法之一就是要鼓励孩子去相信自己，使他有积极进取的人生态度和百折不挠的意志力，信息像人的能力催化剂将人的一切潜能都能调动起来，将各部分的功能推到最佳状态，对于成绩优的学生和不优的学生，一定都要多鼓励，多赏识，让它在催化自己，相信自己，有些家长担心赏识多了孩子将迷失自我，尾巴向上翘，适时地赏识夸奖，即使做错了，也绝不能挖苦讽刺打击。“美好的东西总是让人回味无穷，丑陋的东西总是令人胆战心惊”。“夸”不仅表明了父母的信心，同时也让孩子鼓足了勇气，表扬让孩子在舒展的状态下学习效率可以成倍提高，孩子可以快乐成长，正是卡尔威特这种思想造就了儿子的成功。

二正确对待挫折和失败

卡尔威特认为：人一生中会有很多失败，教育孩子学会面对失败，不怕失败是非常重要的事。害怕失败，孩子的心理压力就很大，本来能够做到的轻而易举的事情也做不好，做不了；害怕失败，孩子心理会产生不做不错，多做多错的想法，丧失尝试的动力，以至于长期处于无能的心理状态，正确对待失败，老卡尔威特认为要这样做：使孩子树立正确的失败观；

其次帮孩子寻找失败的原因，明白努力的方向，使孩子看到成功的希望；最后应给失败后的孩子新的起点，在孩子的努力过程中，不失时机地鼓励他的进步。你的表扬和肯定是帮助孩子走出沼泽地的最好的精神动力，他们能恢复孩子的自信心，增强孩子面对挫折和困难的勇气。

三教会孩子具备良好的心理素质良好的心理素质包括坚定的意志，乐观的情绪，办事认真，志向宏伟，为人豁达，老卡尔威特教育儿子小卡威特时经常告诫儿子：人一生要遇到很多困难和挫折，但必须成为一个坚强的人，他一开始就让孩子学会失败带来的负面影响，并勇敢地接受，否则就无法养成持之以恒的性格，而只有坚强的人才能在挫折中找到成功的途径，犯错误，甚至失败都是走向成功的必由之路。要想让孩子具备能够面对挫折的能力，必须从小磨练孩子的心理承受能力，把培养孩子敢于接受生活中的失望及失败的勇气放在首位，平静的对待孩子失望的现实，对孩子实施好的影响，使他们能够容易的接受失望，迎接失望，在以后的成长中，真正体会到生活的快乐，而不会只看到失望。对于学生要长期进行耐挫教育，疏通心理，让学生每天生活在阳光沐浴下，健康快乐的成长！

四养成良好的习惯

良好的习惯一经形成，就是终身受用的资本，反之，不良的习惯则会成为一生的羁绊，阻碍孩子的发展。在教育孩子同时首先要让孩子要养成专心致志学习习惯，如果在学习时想着玩，玩时又担心学习跟不上，不能用心一处，即使整天坐在书桌旁，那也不过是装装样子而已，只是一种对自己和别人的欺骗，只有学习专心致志，才能有好的结果。第二要养成立刻行动的习惯，一部分学生不拖到到最后就不想做，久而久之，这些学生作业一直迟交，甚至不交，其实这些学生不明白，迅速完成作业之后，多余的时间可以做自己喜欢做的事，发展自己的爱好，如果不养成敏捷的习惯，能做的事就会更少了。第三坚持不懈的习惯，在学习上会有很多难以预料的困难，但只要有恒心，只要能够坚持，那么一切困难都会迎刃而解！

作为一名教育工作者，我很佩服卡尔威特对孩子教育那种坚持不懈的毅力和耐心，这是常人所难以做到的，也是每个家长和老师都值得学习的地方。通过阅读这本书，我更加明确了在教育教学上应该是使用方法，在以后的工作中，我将运用正确的方法，更加高效的工作！

来源：渭南市临渭区站南办韩马初级中学

供稿：教研室

撰稿：赵定珠

编辑：赵小艳

审核：徐永红

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